હાલમાં દેશમાં શિક્ષણ પણ એક ધંધો બની ગયો હોય તેવું લાગી રહ્યું છે. નકલી યુનિવર્સિટીઓ વિદ્યાર્થીઓના ભવિષ્ય સાથે છેડા કરી રહી છે. નકલી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ કોર્ટનો આશ્રય લે છે. તેમને ત્યાંથી સ્ટે ઓર્ડર મળે છે અને તેઓ પહેલાની જેમ શિક્ષણની દુકાન ચાલુ રાખે છે. તે સમજી શકાય છે કે તેઓ આમ કરવા સક્ષમ છે કારણ કે જે વિદ્યાર્થીઓ તેમની કાનૂની સ્થિતિથી અજાણ છે તેઓ તેમાં પ્રવેશ લેતા રહે છે. આમ કરીને તેઓ પોતાનો સમય અને પૈસા વેડફાય છે.
તે સ્પષ્ટ છે કે યુનિવર્સિટી ગ્રાન્ટ કમિશન તેમના પર લગામ લગાવવામાં નિષ્ફળ રહ્યું છે. આ નિષ્ફળતાનો મોટો પુરાવો એ છે કે તેના નાક નીચે એટલે કે દેશની રાજધાની દિલ્હીમાં પણ ઘણી નકલી યુનિવર્સિટીઓ ચાલી રહી છે. યુજીસી નકલી યુનિવર્સિટીઓની યાદી જારી કરવા પુરતી મર્યાદિત છે. સામાન્ય રીતે તે રાજ્ય સરકારોને આવી યુનિવર્સિટીઓ સામે પગલાં લેવા કહે છે, પરંતુ તેઓ પણ તેમની સામે કંઈ કરી શકતા નથી. કારણ કે નકલી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ કોર્ટનો આશ્રય લે છે. તેમને ત્યાંથી સ્ટે ઓર્ડર મળે છે અને તેઓ પહેલાની જેમ શિક્ષણની દુકાન ચાલુ રાખે છે. તે સમજી શકાય છે કે તેઓ આમ કરવા સક્ષમ છે કારણ કે જે વિદ્યાર્થીઓ તેમની કાનૂની સ્થિતિથી અજાણ છે તેઓ તેમાં પ્રવેશ લેતા રહે છે. આમ કરીને તેઓ પોતાનો સમય અને પૈસા વેડફાય છે.
યુનિવર્સિટી ગ્રાન્ટ કમિશન (યુજીસી) દ્વારા ફરી એકવાર નકલી યુનિવર્સિટીઓ અને ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓની યાદી બહાર પાડવામાં આવી છે. તેમની યાદી અનુસાર હાલમાં દેશમાં 23 એવી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ છે, જેને ડિગ્રી આપવાનો અધિકાર નથી. યુજીસીએ વિદ્યાર્થીઓને આ નકલી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં પ્રવેશ લેવાનું ટાળવાની ચેતવણી આપી છે. યુજીસી દર વર્ષે આ કામ કરે છે, પરંતુ નકલી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ ખતમ થવાનું નામ નથી લઈ રહી. તેમાંથી ઘણા એવા છે કે તેઓ પોતાના નામની આગળ યુનિવર્સિટી લગાવે છે. કેટલાક એવા છે કે તેઓ દાયકાઓથી કાર્યરત છે.
નકલી યુનિવર્સિટીઓ આખી સિસ્ટમની અવગણના કરે છે અને વિદ્યાર્થીઓ સાથે છેતરપિંડી કરવાનું ચાલુ રાખે છે અને તેમનું ભવિષ્ય બગાડે છે તે યોગ્ય નથી. તેમને કોઈપણ કિંમતે આ કામ કરતા અટકાવવા જોઈએ. આ માટે જો જરૂરી હોય તો યુજીસીને વધુ સત્તા આપવી જોઈએ. દેશમાં ક્યાંય પણ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ ધોરણોને અવગણીને કામ કરતી રહે તે માટે કોઈ વાજબી નથી. આખરે યુજીસી દર વર્ષે નકલી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની યાદી બહાર પાડીને પોતાની ફરજ નિભાવતી રહે તેનો અર્થ શું ? એ યોગ્ય રહેશે કે કેન્દ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલય રાજ્યો સાથે ગંભીરતાથી વિચારે કે નકલી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓથી કેવી રીતે છુટકારો મેળવવો?
એવા સમયે જ્યારે નવી શિક્ષણ નીતિ દ્વારા શિક્ષણને સુધારવાના પ્રયાસો થઈ રહ્યા છે, ત્યારે નકલી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓનું સતત અસ્તિત્વ આશ્ચર્યજનક અને હેરાન કરનારું છે. નકલી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાંથી છુટકારો મેળવવાની સાથે સાથે એવી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓને કેવી રીતે સુધારવી તે પણ વિચારવાની જરૂર છે, જે માન્યતા પ્રાપ્ત છે, પરંતુ તેમની કામગીરી વિદ્યાર્થીઓના ભવિષ્ય સાથે રમત રમી રહી છે. આ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ જેમાં ઘણી યુનિવર્સિટીઓ પણ છે. તે શિક્ષણ માટે નહીં પરંતુ અનિયમિતતા અને તમામ પ્રકારની શૈક્ષણિક અરાજકતા માટે જાણીતી છે.